文渊(小学版)2020，Issue(5) ：54.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.076

如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力认识实践

黄雁玲
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：54.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.076
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如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力认识实践

黄雁玲1
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  • 1. 江西省上饶市体育运动学校 334000
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摘要

对初中生而言,美术课是一门副课,课时少,在初中教学中长期处于边缘地位;加之一些美术教师在美术课上实行封闭式教学,导致许多学生丧失了美术学习的兴趣,更难以提升学生的美术素养.因此,应当在初中美术课堂教学中引入美育,着重提高学生的审美能力.本文将就此方面展开论述.

关键词

初中美术课堂/学生/审美能力/提高/实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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