国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
78.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.110
小学低年级语文阅读教学策略探究
黄会云
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
78.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.110
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学低年级语文阅读教学策略探究
黄会云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省新余市分宜县第二中心小学 江西 新余 338000
折叠
摘要
在小学低年级阶段,教师就应该特别重视阅读教学,可以通过创建有趣的阅读氛围,激发学生的学习兴趣;将课内阅读与课外阅读相结合;激发孩子动笔欲望等几方面,从小培养学生最基本和最必须的语文素养.
关键词
阅读教学
/
策略
/
语文素养
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果