文渊(小学版)2020，Issue(5) ：80.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.113

浅谈小学中低段写作能力的培养

刘海花
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：80.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.113
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浅谈小学中低段写作能力的培养

刘海花1
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作者信息

  • 1. 江西新余高新技术产业开发区第三小学 江西 新余 338000
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摘要

以新课程理念为向导,以小学生生理、心理特点为依据,遵循小学生的认知规律,抓住学生的兴趣点激发写作欲望,利用游戏、社会实践活动等为学生提供写作素材,通过多种教学方式,引导学生在互动中相互支持、相互配合,教师充分鼓励和肯定学生,适当的引导、点拨,激发学生写作的兴趣,学生定能在习作中学有所感、学有所得,并进而提升自己的写作能力.

关键词

兴趣点/游戏活动/写作结构/社会实践活动

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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