文渊(小学版)2020，Issue(5) ：87.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.123

论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

邹细根
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：87.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.123
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论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

邹细根1
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  • 1. 江西省宜春市丰城市湖塘乡雄庄小学 江西 丰城 331135
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摘要

在语文教学中培养学生的阅读能力,教师可以运用游戏教学法激发学生对教师组织的阅读活动的参与积极性,让学生爱上阅读,才能提高阅读能力.通过任务教学法加强学生在课堂上的主体地位,打造以学生为主体,教师为主导的新型教学课堂.最后利用因材施教针对不同学生,为他们选择适合的教学方法和教学手段,为打造高效语文阅读课堂奠定坚实基础.本文基于论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略展开论述.

关键词

新时期/小学语文教学/培养学生阅读能力的策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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