文渊(小学版)2020,Issue(5) :96.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.137

情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用

聂娟
文渊(小学版)2020,Issue(5) :96.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.137

情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用

聂娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌华联外语实验学校 江西 南昌 330000
  • 折叠

摘要

小学教育教学中六年级英语教学属于比较重要的一部分,科学高效的阅读能够帮助学生积累丰富的知识,开拓眼界,培养学生的英语思维,提高学生英语学习能力.现如今,在小学英语六年级阅读教学中运用情景教学法,能够激发学生学习兴趣,营造出良好的氛围,提高教学效率,提高教学质量,具有良好的效果.下面介绍情景教学法的重要性,分析了情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用.

关键词

情景教学法/小学六年级/英语阅读/应用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文