文渊(小学版)2020，Issue(5) ：105.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.150

语境教学法在初中英语教学中的应用

谢宝萍
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：105.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.150
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语境教学法在初中英语教学中的应用

谢宝萍1
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作者信息

  • 1. 上犹县油石中学 江西 赣州 341200
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摘要

随着经济和教育行业的快速发展,教学语境就是学生在进行英语学习过程中英语资料所展示出的环境和背景.初中英语教学过程中采用语境教学能够提升学生在教学活动中的参与意识和探究心理,培养学生形成良好的语感和想象能力.初中英语课程的学习目标就是让学生借助不同形式的英语活动掌握扎实的理论知识和语法技巧,提升学生对英语文化和英语知识的了解,并提升学生对英语知识的灵活运用能力.本文将详细阐述现阶段语境在初中英语教学活动中的创设和具体应用方法.

关键词

语境/英语教学/教学活动/理论知识/英语技能

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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