文渊(小学版)2020，Issue(5) ：110.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.157

谈生活化教学在小学语文习作教学中的应用

王枝珍
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：110.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.157
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谈生活化教学在小学语文习作教学中的应用

王枝珍1
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  • 1. 广西贺州市富川县富阳镇中心校 广西 贺州 542700
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摘要

听说读写是小学语文教学中重要的教学内容,其中写作教学一直以来都是最为重点和难点的部分.在新课程改革的背景下,教师在新型教学理念的指引下,对习作教学的教学模式进行了一定的创新,根据学生的具体情况和学习规律实施了生活化的教学模式,不仅实现了学生习作兴趣的有效培养,同时也强化了学生的习作思维,提升了学生的习作能力.

关键词

小学语文/习作教学/生活化教学/教育价值/实施策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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