文渊(小学版)2020，Issue(5) ：120-121.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.173

试析小学语文教学和班主任管理的有效结合

李振强
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：120-121.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.173
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试析小学语文教学和班主任管理的有效结合

李振强1
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  • 1. 山东省禹城市辛寨镇先锋小学 山东 禹城 251213
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摘要

在小学期间,班主任既是班级的管理者也是教育的引导者,教师不仅要给学生讲解基本知识内容,还要引导学生树立正确的人生观和价值观.随着教育事业的不断发展,传统的班级管理模式弊端逐渐显露,新型班级管理机制出现,即将班级管理工作与学科教学工作建立有机联系,实现有效班级管理.基于此,本文展开了相关的分析,期望可以起到一定的借鉴作用.

关键词

小学语文/教学/班级管理

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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