文渊(小学版)2020，Issue(5) ：146-147.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.212

大胆说出来——浅谈小学英语口语教学的优化

黄敏
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：146-147.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.212
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大胆说出来——浅谈小学英语口语教学的优化

黄敏1
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  • 1. 宜春市万载县潭埠镇晨兴希望小学 江西 宜春 336100
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摘要

在传统的教学活动中,教师往往将基础的知识作为教学的目标,而没有关注学生表达能力的提升,这也违背了英语教学的初衷.学生们不敢开口说英语,这会大大影响教师有效性的提高.所以教师一定要转变自身的教学观念,从多个角度来进行口语教学,从而形成良好的教学氛围,给学生提供更多口语表达的机会,进一步地提高教学的质量.

关键词

小学英语/口语/教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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