文渊(小学版)2020，Issue(5) ：150.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.217

聚焦课堂实效,关注核心素养——谈如何在小学语文教学中打造优质课堂

黄梓艳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：150.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.217
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聚焦课堂实效,关注核心素养——谈如何在小学语文教学中打造优质课堂

黄梓艳1
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  • 1. 宜春市万载县株潭镇车陂小学 江西 宜春 336105
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摘要

随着我国素质教育不断向纵深推进,在新课程标准改革的政策背景下,打造优质的语文教学课堂,提升语文教学质量已经成为当前语文教学的主要任务和目标.高质量的小学语文课堂教学不仅可以充分体现学生的主体地位,帮助学生发挥自身的潜能和优势,张扬学生个性,而且可以让教师更好的实现课堂教学目标,提升学生语文综合能力.基于此,本文提出三点在核心素养下,如何打造优秀的小学语文课堂教学环境,以期为小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考.

关键词

实效性/核心素养/小学语文/优质课堂/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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