文渊(小学版)2020，Issue(5) ：156-157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.227

构建趣味课堂提升小学英语教学实效

谢聪
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：156-157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.227
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构建趣味课堂提升小学英语教学实效

谢聪1
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作者信息

  • 1. 宜春市万载县潭埠镇中心小学 江西 宜春 336104
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摘要

随着经济的进步以及社会的发展,中国的对外开放程度正在逐渐地加深,英语学科在众多学科之中的重要性正在变得越来越突出,已经成了学生的必修课程.虽然英语教学已经得到了迅猛的发展,但是在发展的过程中还是出现了一些问题,学生对于英语学科的兴趣不是十分的强烈,所以教师首先要做的就是提升学生的学习兴趣.本文旨在通过对如何构建小学英语趣味课堂进行研究与分析进而提升小学英语学科的教学效率.

关键词

趣味课堂/小学阶段/英语教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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