文渊(小学版)2020，Issue(5) ：157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.228

故事教学法在小学英语教学中的运用分析

谢菁
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：157.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.228
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故事教学法在小学英语教学中的运用分析

谢菁1
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作者信息

  • 1. 宜春市奉新县干洲镇中心小学 江西 宜春 330700
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摘要

为了促使小学英语教育获得进一步的发展与创新,英语教师需要丰富课堂教学手段,敢于在英语课堂中大胆尝试创新型的教学模式,这样小学英语课堂将会焕发生机.小学英语学科主要是为了奠定学生良好英语基础、培养学生英语学习兴趣而开设的,当前社会对于新时代人才的发展要求正在不断提高,英语教师需要肩负起培育学生英语基础素养的责任.现阶段故事教学法在小学英语课堂中发挥了较好的应用效果,英语教师需要重视故事教学法的开发价值,并积极通过英语课堂教学实践来总结具体的运用方案.

关键词

小学英语/故事教学法/运用方案

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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