文渊(小学版)2020，Issue(5) ：189-190.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.276

基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究

钟国安
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：189-190.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.276
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究

钟国安1
扫码查看

作者信息

  • 1. 桃江县三官桥中学 湖南 桃江 413400
  • 折叠

摘要

在信息技术不断加强的过程中,网络技术在教育行业中的应用率和普及率越来越高.传统的初中教育教学方法难以满足现代课堂构建的现实需求.教师需要在新课改背景下,以现代信息技术的利用为依据,积极实现抽象数学知识的直观化和生动化呈现.作为一种全新的教学方式,微课短小精悍同时灵活多元,能够充分体现初中数学课程教学的生动性.本文以初中数学智慧课堂的构建为分析切入点,了解微课背景之下的课堂教学现状及策略.

关键词

微课教学/初中数学/智慧课堂构建/案例研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文