文渊(小学版)2020，Issue(5) ：207.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.299

审美教育下提升小学语文教学质量增长点的研究

赵爱平
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：207.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.299
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审美教育下提升小学语文教学质量增长点的研究

赵爱平1
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作者信息

  • 1. 九江市永修县三角中心小学 江西 九江 330300
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摘要

近年来,随着我国教育改革力度的加大,出现了一种不同于传统的教育方式——审美教育.审美教育更多注重的是将审美纳入教育中,从而不断提升人的素质水平.因此,将审美教育纳入小学语文中,对我国长期发展有着积极的意义.本文将从小学语文教学中审美教育的现状着手,接着分析审美教育在小学语文教学中的实施途径,最后分析审美教育对小学语文教学产生的积极作用.

关键词

审美教育/小学语文/教学质量增长点

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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