文渊(小学版)2020，Issue(5) ：212.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.307

浅谈小学语文低年级古诗词教学策略研究

熊芳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：212.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.307
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浅谈小学语文低年级古诗词教学策略研究

熊芳1
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作者信息

  • 1. 南昌市南航大学附属小学红谷滩分校 江西 南昌 330008
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摘要

随着社会的快速发展,教育领域在迎来一系列革新的同时,也不忘逐渐回归到"守正"的立场,特别是现代语文教育越来越重视对学生进行古诗词教学.部编版语文教材的选文强调经典性和文质兼美,可以看到许多经典课文的回归和传统文化篇目的增加.在整个小学阶段,优秀古诗文共选124篇,占了总选文的30％.基于此,本文就小学低年级古诗词教学的策略进行探究,力求对小学低年级语文古诗词教学贡献一份力量.

关键词

小学低年级/语文教学/古诗词教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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