文渊(小学版)2020，Issue(5) ：215.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.311

基于核心素养视角下小学语文教学策略探究

袁凯磊
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：215.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.311
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基于核心素养视角下小学语文教学策略探究

袁凯磊1
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  • 1. 江西省丰城市段潭中心小学 331129
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摘要

我国教育改革已进入培育学生核心素养新时代,针对发展核心素养的意义和小学语文的教学特点和作用,本文提出了基于核心素养视角下小学语文教学策略,主要从文化基础、自主发展和社会参与三个方面进行论述,文中给出了一些具体方法和示例,对小学语文教学策略研究具有一定帮助.

关键词

核心素养/视角/小学语文/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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