文渊(小学版)2020，Issue(5) ：239-240.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.345

当前我国学前教育教师队伍建设面临的问题与对策

谷容蓉
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：239-240.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.345
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当前我国学前教育教师队伍建设面临的问题与对策

谷容蓉1
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作者信息

  • 1. 伊春市教育研究院 黑龙江 伊春 153000
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摘要

本文首先整体阐述了现阶段国内学前教育教师团队建设存在的普遍性问题,并且进一步提出了相关的改善举措,以期为我国学前教育领域的高品质发展带来可参考的建议.

关键词

学前教育/教师团队/存在问题

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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