文渊(小学版)2020，Issue(5) ：246-247.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.355

幼儿园布艺扎染特色区角中教师的指导与策略

罗欢
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：246-247.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.355
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幼儿园布艺扎染特色区角中教师的指导与策略

罗欢1
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  • 1. 贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡中心幼儿园 贵州 遵义 563112
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摘要

幼儿园一直在开展着多种多样的特色教育活动,希望通过融入特色活动来改变幼儿园的常规教学,形成一些特色活动课程,通过这样的特色区角活动创设来满足幼儿的学习需求.而扎染这种传统手工艺活动在引入幼儿园特色课程时,由于其操作难度略高,这就需要教师去指导幼儿进行活动,因此,本人对幼儿园中布艺扎染活动中教师的指导策略进行简要的探究.

关键词

布艺扎染/特色区角活动/教师指导

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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