文渊(小学版)2020，Issue(5) ：250-251.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.361

浅析幼小衔接背景下下幼儿学习适应能力的培养

饶珊
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：250-251.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.361
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浅析幼小衔接背景下下幼儿学习适应能力的培养

饶珊1
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作者信息

  • 1. 贵州六盘水市水城县第七幼儿园 贵州 六盘水 553000
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摘要

幼小衔接工作是年幼的幼儿们顺利过渡到小学阶段学习和生活的重要工作,这离不开幼儿园、小学和家庭共同的努カ.幼小衔接视角下,要培养学生们的适应能力,就要把握好幼小之间的差异,从客观上辅助和主观引导提升学生们的学习适应能力.本文从笔者个人的工作经验出发,从幼儿园方面、家庭方面分析具体策略,为相关的老师们提供参考和借鉴.

关键词

幼小衔接/学习适应能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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