文渊(小学版)2020，Issue(5) ：254.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.366

幼儿园课程游戏化的推进策略

赵红红
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：254.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.366
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幼儿园课程游戏化的推进策略

赵红红1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市明集镇中心幼儿园 山东 邹平 256216
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摘要

游戏是幼儿园中常见的活动形式.幼儿园游戏教学是现代幼儿教学的全新方式.随着教学改革和教学方式的不断变化,游戏化教学已经广泛应用到众多幼儿学校中,但是由于游戏教学关系处理不正确、游戏教学组织方式等存在的偏差,给游戏化教学的进展造成了很多影响,必须及时进行分析并解决.

关键词

课程时间/游戏精神/幼儿园课程

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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