文渊(小学版)2020，Issue(5) ：262-263.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.376

"情景体验式教学"在学前教育理论课程中的应用

刘艳华
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：262-263.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.376
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"情景体验式教学"在学前教育理论课程中的应用

刘艳华1
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  • 1. 南昌市抚河幼儿园 江西 南昌 330009
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摘要

学前教育是我国教育体系的重要组成部分,培养高素质学前教育人才是高等教育的重要职责,传统的学前教育理论课程教学方式死板单一,对学生综合素质发展极为不利.面对这样的情况,教师必须积极创新教学方法,将情景体验式教学融入学前教育理论课程中.

关键词

情景体验/学前教育/理论课程

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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