文渊(小学版)2020，Issue(5) ：293.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.417

探索小学数学教学中开展品德教育的有效途径

胡边柳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：293.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.417
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探索小学数学教学中开展品德教育的有效途径

胡边柳1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市紫金县柏埔中心小学 广东 河源 517000
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摘要

随着新课程改革的不断深入与推进,品德与课堂管理必须紧密联系,良好的教学理念是当今时代教育的呼唤,有利于学生身心健康与和谐发展.笔者以探索小学数学教学中开展品德教育的有效途径作为选题,从小学品德与小学数学课堂管理作为切入,突出了几点在小学数学教学中开展品德教育的若干对策,以期能为当前小学数学教师提供一些可行性建议.

关键词

小学/品德/数学/生活化

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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