文渊(小学版)2020,Issue(5) :310-311.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.441

浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

乔夫政
文渊(小学版)2020,Issue(5) :310-311.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.441

浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

乔夫政1
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  • 1. 宁阳县华丰镇中心小学 山东 泰安 271413
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摘要

体育作为一门促进学生全面发展的重要课程,在增强学生身体素质与维护学生身心健康方面发挥着至关重要的作用.然而,从当前的小学体育教学现状来看,传统单一化的教学模式依然存在,使得原本充满生机的体育知识变得枯燥乏味,导致学生对体育学习提不起兴趣,直接影响了课堂教学效率的提升.因此,作为体育教师,应结合学生的发展特点与教学内容,优化课堂教学方法,为学生营造良好的学习氛围,使学生以最佳的状态学习体育知识,促进学生健康发展,进而提高小学体育课堂教学效果.

关键词

小学体育/教学方法/教学效率

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
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