文渊(小学版)2020，Issue(5) ：345.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.492

拓展性阅读在小学语文教学中的应用

贾云
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：345.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.492
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拓展性阅读在小学语文教学中的应用

贾云1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市碑林区西安理工大附小 陕西 西安 710048
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摘要

伴随着教育事业的发展,小学语文教学水平也有了很大进步.语文不仅是能够提升学生学习能力的基础学科,更是一种重要的思维和交际工具,随着新课程改革的不断深入,小学语文课程中推行拓展性主题阅读具有重大的意义.语文教学进行拓展性主题阅读,不仅可以激发学生对于学习语文的兴趣,还可以有效地整合教育资源,能够极大地提升学生的阅读和表达能力.该文就拓展性主题阅读展开讨论.

关键词

拓展性阅读/小学语文/教学/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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