文渊(小学版)2020，Issue(5) ：361-362.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.516

小学数学"问题解决"教学策略的实施

徐明瑞
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：361-362.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.516
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小学数学"问题解决"教学策略的实施

徐明瑞1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市第六小学 宁夏 中卫 755000
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摘要

数学是小学课程体系中重要的组成部分,也是小学教育最基础的学科之一,培养学生的数学综合素质水平提升是小学数学教学的基本任务,对促进学生全面健康成长至关重要.而"问题解决"能力又是学生数学综合素质水平的直接体现.因此,本文探析小学数学教育教学中应该如何提高学生的"问题解决"的措施.

关键词

小学数学/问题解决/教学策略/实施

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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