文渊(小学版)2020，Issue(5) ：364.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.520

小学英语绘本教学的现状阐述

李秋旦
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：364.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.520
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小学英语绘本教学的现状阐述

李秋旦1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区贺州市八步区步头镇永和小学 广西壮族 八步区 542802
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摘要

近些年来,随着新课改的进一步深入推广,小学生的课堂教学模式得到了很广泛的发展.其中绘本教学作为一种新兴的课堂教学方式,深受广大师生的认可和喜爱,尤其是在英语课堂中应用十分广泛.绘本教学一改传统课本中以文字知识为主的形式,以图文并茂的方式将知识内容展现出来,不仅能够吸引学生的阅读兴趣,还能够激发他们主动学习英语的能力.在小学,英语是比较有难度的一门课程,绘本教学的出现则大大的降低了小学生的英语学习难度,对于提升小学阶段学生的英语综合素养起到了非常重要的作用.

关键词

小学教育/英语/绘本教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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