文渊(小学版)2020，Issue(5) ：367.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.524

客体关系理论在高中心理辅导活动课中的运用——以《我的重要他人》一课为例

万梦玲
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：367.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.524
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客体关系理论在高中心理辅导活动课中的运用——以《我的重要他人》一课为例

万梦玲1
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  • 1. 江西省南昌市新建区第二中学 江西 南昌 330100
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摘要

客体关系理论是精神分析流派中非常重要的理论,它对于个体理解自身的成长与发展具有巨大意义.高中时期是青少年期的一部分,面临人生诸多重要议题.本文主要阐述,以温尼科特的客体关系理论为背景,结合青少年期的心理特征,在高中开展心理辅导活动课——《我的重要他人》的过程与反思.

关键词

客体关系/青少年期/心理辅导活动课/重要他人

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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