文渊(小学版)2020,Issue(5) :376-377.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.538

自主学习小学数学计算能力的培养与发展

陈丽芬
文渊(小学版)2020,Issue(5) :376-377.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.538

自主学习小学数学计算能力的培养与发展

陈丽芬1
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  • 1. 广东省肇庆市封开县江口镇实验小学 广东 肇庆 526500
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摘要

当前素质教育要求下,学习越来越成为学生自己的事情,培养学生的自主学习能力显得尤为重要.而要培养学生的自主学习能力,作为学生成长路上的直接引导者和启蒙者,教师在这一过程中起到至关重要的作用.课堂上创设一个自主学习的积极氛围,不断的完善与改革自己的教学方式,使自己的课堂教学模式,符合新课改与素质教育的基本要求,是教师得以培养自己学生的自主学习能力关键的步骤.同时教师需要创设自主课堂学习模式,让学生在享受相对开放自由的课堂情境,体验到自主学习的成就感与满足感,逐步建立起自觉自愿自主学习的乐趣,产生对学科专业知识的极大兴趣.

关键词

自主学习/发展培养/数学计算能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
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