国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
380-381.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.544
案例教学法在小学语文教学中的应用策略
黄冰容
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
380-381.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.544
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
案例教学法在小学语文教学中的应用策略
黄冰容
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省普宁市池尾街道上寮小学 广东 普宁 515300
折叠
摘要
伴随素质教育的普及,对小学语文教学提出新的要求.语文教师不仅要传授知识,还要注重学生能力的培养.然而受传统思维束缚,当前很多教师仍沿用传统教学方法,以至于教学效果不佳.案例教学法一经问世就备受关注,将其引进语文课堂,对实现教学目标大有益处.本文就如何在小学语文课堂有效开展案例教学进行探究,旨在促进学生的良性发展.
关键词
小学语文
/
案例教学法
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果