文渊(小学版)2020，Issue(5) ：382.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.546

浅谈新课程背景下的小学数学口算教学

黄情芳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：382.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.546
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浅谈新课程背景下的小学数学口算教学

黄情芳1
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  • 1. 广东省河源市紫金县敬梓镇田头小学 广东 河源 517426
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摘要

在小学的数学教育中,口算的部分往往容易被忽略,其作为小学数学组成基础上最核心的部分之一,需要教师与学生在课程中得到重视,尤其在新课程背景下,学生的综合素养需要全方面的发展,就包括学生的个人能力的提升,达到让学生可以自如运用知识解决问题的目的.本文将浅谈新课程背景下对于小学数学口算教学的策略,从而提高学习数学的质量.

关键词

新课程数学/小学口算/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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