文渊(小学版)2020，Issue(5) ：396.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.567

项目学习模式下小学数学"综合与实践"教学探究

赵惠红
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：396.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.567
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项目学习模式下小学数学"综合与实践"教学探究

赵惠红1
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  • 1. 肇庆市第十五小学 广东 肇庆 526000
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摘要

在小学数学教学过程中,"综合与实践"是非常重要的组成部分,开展好综合与实践,可以充分体现出小学数学的趣味性、逻辑性和综合性,让学生在不断实践过程中深层次探究小学数学知识,加深对知识点的理解.小学数学综合与实践教学,注重数学与其他学科和生活实际的联系,不断培养学生的创新意识和思维逻辑能力.本文就小学数学"综合与实践"教学展开讨论,研究出项目学习模式下小学数学"综合与实践"教学的有效策略.

关键词

项目学习模式/小学数学/综合与实践/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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