文渊(小学版)2020，Issue(5) ：398.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.570

小学语文生态课堂教学中培养学生创新精神的路径

朱丹玫
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：398.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.570
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小学语文生态课堂教学中培养学生创新精神的路径

朱丹玫1
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  • 1. 福建省南平市建瓯市南雅中心小学 福建 南平 353101
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摘要

新的课改背景下,小学语文生态课堂已经成为一种主要教学方式,主要是坚持学生的主体地位、教师为主导的探索创新.把生态课堂引入到小学语文课堂教学中,不仅可以激发学生的创新想法,有效培养学生的创新精神,还能够进一步丰富学生的视野,不断提升学生的学习能力,促进自身的全面发展.本文主要就在小学语文生态课堂教学中学生创新精神的培养策略进行了探究.

关键词

小学语文/生态课堂/创新精神/路径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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