文渊(小学版)2020，Issue(5) ：407.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.584

初中语文作文教学指导策略研究

王红霞
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：407.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.584
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初中语文作文教学指导策略研究

王红霞1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市都昌县东湖中学 江西 九江 332600
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摘要

作文是学生学习语文知识的综合能力体现,作文课程的展开,可以帮助初中学生在该时期就养成良好的写作能力,提高他们自身的文学意识.随着素质教育的发展,国家对人才培养的综合能力更加重视.新课改环境下,初中语文作文教学也必须要根据人才培养的要求,对原有的教学现状进行改善.

关键词

初中语文/作文教学/指导策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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