文渊(小学版)2020，Issue(5) ：418-419.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.601

高中数学教学中培养学生核心素养的策略

郭月生
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：418-419.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.601
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高中数学教学中培养学生核心素养的策略

郭月生1
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作者信息

  • 1. 江西省遂川县燕山中学 江西 吉安 343900
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摘要

随着新课改的不断深入与发展,核心素养被置于深化新课改、落实立德树人目标的基础位置,其也是在当前高中教育具有重要指导作用,尤其是在高中数学课堂教学起了关键作用.核心素养理念可以促使高中生全面提升学习能力及学习效率,本文笔者就高中数学教学中对数学核心素养的培养进行分析研究.

关键词

高中数学教学/核心素养/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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