文渊(小学版)2020，Issue(5) ：419.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.602

小学语文教学中孝文化的渗透分析

姜伯
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：419.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.602
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小学语文教学中孝文化的渗透分析

姜伯1
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作者信息

  • 1. 安徽省涡阳县花沟学区中心学校 安徽 涡阳 233600
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摘要

基于分析小学语文教学中孝文化的渗透.首先分析出孝文化的意义,能够强化学生的道德品质和人文素养,学生的自爱精神和爱国主义情感.其次分析出通过挖掘文本,建设班级文化;设置合理问题,渗透孝文化的教学策略,促使学生在潜移默化之中接受孝文化教育,受到思想的启迪和熏陶,从小具备一颗孝心.

关键词

语文教学/孝文化/渗透策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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