文渊(小学版)2020，Issue(5) ：432.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.621

巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

张鹰
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：432.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.621
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巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

张鹰1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市吉安八中 江西 吉安 343000
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摘要

思维导图是一种以抽象流程图表现思维过程的图像.以思维导图引导学生的思路,是一种能有效培养学生思维能力的教学方式.在初中物理教学过程中,思维导图有着重大的教学意义.合理高效地运用思维导图,可以帮助中学生更好地完成物理模型构造和物理概念体系建构,将更好地提升中学生的学习能力.

关键词

思维导图/初中物理

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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