文渊(小学版)2020，Issue(5) ：439.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.632

浅谈小学班级管理的有效途径

霍旭如
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：439.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.632
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浅谈小学班级管理的有效途径

霍旭如1
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作者信息

  • 1. 临汾市五一路学校 山西 临汾 041000
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摘要

学生的发展以及一个班级的学风、班风与班主任对班级的管理有着很大的影响,要想提高班级管理水平,班主任就需要制定合适的班级管理策略.本文主要介绍了小学班主任班级管理的实施途径,以供参考.

关键词

小学教育/班级管理/途径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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