文渊(小学版)2020，Issue(5) ：456.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.657

精讲巧练策略在小学数学课堂教学中的应用研究

李序仁
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：456.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.657
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精讲巧练策略在小学数学课堂教学中的应用研究

李序仁1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市田侯路小学 江西 吉安 343000
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摘要

在实际的课堂教学过程中,教师随时都会得到教学信息的反馈,教师应该根据信息反馈来积极地采取措施,及时地进行纠错或者是调节等等,做到心中有数,以便更好地组织下一节课的教学,真正地做到精讲巧练,实现小学数学教学提升的目的.

关键词

小学数学教学/精讲巧练策略/教学应用研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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