文渊(小学版)2020，Issue(5) ：462-463.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.665

初中数学教学培养学生创新思维能力的路径

张如军
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：462-463.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.665
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初中数学教学培养学生创新思维能力的路径

张如军1
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作者信息

  • 1. 彭州市桂花镇九年制学校 四川 彭州 611938
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摘要

数学学习离不开创新思维的培养.教师在培养初中生创新思维能力时,必须注意结合学生自身的实际学习情况和学生自身的学习特点,从学生的实际出发,认真总结当前学生学习过程中存在的问题,并在此基础上探索提高学生创新思维能力的方法和策略.鉴于此,本文分析了初中数学教学中培养学生创新思维能力的途径,以供参考.

关键词

初中数学/创新思维/创新能力/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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