文渊(小学版)2020,Issue(5) :489.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.702

"一题多变"让高三地理习题评讲更有效

房笑美
文渊(小学版)2020,Issue(5) :489.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.702

"一题多变"让高三地理习题评讲更有效

房笑美1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东泰安长城中学 山东 泰安 271000
  • 折叠

摘要

习题评讲是高三地理课堂教学中非常常见的一种课型,旨在提升学生的应试能力,为即将到来的高考做准备.而在其中合理应用"一题多变"教学法,能够让习题评讲教学变得更加的有效,促进学生的思考,强化学生答题技巧.基于此,本文主要针对"一题多变"让高三地理习题评讲更有效进行了详细分析.

关键词

一题多变/高三地理/习题评讲

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文