国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
511-512.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.731
我们同住地球村——澳大利亚的绿色教育
林红
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
511-512.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.731
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
我们同住地球村——澳大利亚的绿色教育
林红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 武汉 430070
折叠
摘要
"绿色、自然、环保、生态"是当今社会发展的一大主题.澳大利亚的学校里到处是绿色的植物,校园设施甚至是学生的校服设计也是以绿色为主,这是一种真正的以人为本的教育,是以可持续性发展为本的教育,也是目前世界上少数成功地实施绿色教育的现代教育范例.这和我们新课标的最高宗旨"一切为了孩子的发展,为了孩子发展的一切"的核心理念是一致的.每个孩子都是一粒种子,不同的种子应用不同的方式浇灌、养育,这应该是我们的古人所说的因材施教吧!
关键词
以人为本
/
以幼儿为本
/
绿色
/
探究
/
创造性
/
可持续性
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果