文渊(小学版)2020，Issue(5) ：596.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.847

民族音乐教学深化探究——微探高中音乐教学改革

邹燕
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：596.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.847
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民族音乐教学深化探究——微探高中音乐教学改革

邹燕1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000
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摘要

在音乐事业不断的今天,社会也越发重视音乐教育,另外在新课改下,音乐课程面临着新的发展挑战.因此,为了改善音乐教学效果,在音乐知识的讲授中,教师应该注重运用多元化教学手段,将民族文化和音乐融合起来,这样才能让课程更加丰富多彩.民族音乐不仅能够推动高中音乐课程的发展,还能提升学生的音乐技能,激发学生的爱国情怀,让学生感到作为中国人的自豪感.

关键词

民族音乐/教学深化/高中音乐教学改革

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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