文渊(小学版)2020，Issue(5) ：598.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.850

特殊教育中融入剪纸教学的意义

文冰洁 刘征
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：598.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.850
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特殊教育中融入剪纸教学的意义

文冰洁 1刘征2
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作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院 湖南 长沙 410217
  • 2. 长沙市特殊教育学校 湖南 长沙 410217
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摘要

剪纸是一种具有中国民间特色的艺术形式,包含了中国传统文化.剪纸非常适合特殊学生学习,尤其是听障学生,将剪纸艺术纳入聋教育之中,不仅可以促进和继承中国传统民间艺术,而且可以激发学生对于民间艺术的兴趣,增强民族自豪感,更好地服务于未来的听障学生.

关键词

剪纸技能/教育培训/学习兴趣

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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