文渊(小学版)2020，Issue(5) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.880

浅述连结在整本书阅读中的运用——以《城市里的小红帽》和《格林童话》版《小红帽》对比阅读为例

刘菊
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.880
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浅述连结在整本书阅读中的运用——以《城市里的小红帽》和《格林童话》版《小红帽》对比阅读为例

刘菊1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市彭州市嘉祥外国语学校 四川 成都 610000
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摘要

连结是在阅读当中经常使用的一种行之有效的策略,它在帮助学生从看见到洞见这个思维过程当中起到非常关键作用.本文以《城市里的小红帽》和《格林童话》原版《小红帽》对比阅读为例,介绍了小学初级阶段中连结阅读的方法和作用.

关键词

连结阅读/对比阅读/加深理解

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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