文渊(小学版)2020，Issue(5) ：620.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.882

刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

郑德梅
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：620.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.882
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刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

郑德梅1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市五莲县实验学校 山东 日照 262300
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摘要

词汇在语言学习中具有非常重要的地位,初中英语新课程标准对学生的英语词汇量要求比较高,要求学生要理解并领悟词汇的基本含义以及在特定语境中的意义,这就要求教师应该结合具体的语境来开展词汇教学,帮助学生深入理解并记忆词汇的含义和使用方法.本文就如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

关键词

初中英语/阅读教学/词汇

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
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