文渊(小学版)2020，Issue(5) ：624.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.888

课外阅读在小学语文作文教学中的应用研究

陈社娟
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：624.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.888
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课外阅读在小学语文作文教学中的应用研究

陈社娟1
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作者信息

  • 1. 驻马店市第三小学 河南 驻马店 463000
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摘要

阅读和写作是语文教学的重要环节,同时也是提高小学生语文综合素养的主要方向,两者之间相辅相成,然而课堂教学时间有限,再加上课本教材中文章数量也有限,单靠课堂教学中的阅读并不能够满足学生的写作需求,导致学生的写作能力一直得不到有效地提升.为此,教师需要引导学生积极开展课外阅读,在丰富学生知识储备、拓展学生知识视野的同时,帮助学生积累更多的写作素材、掌握更多的写作技巧,从而有效提升学生的作文水平.本文主要就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用策略,进行了详细的研究与探讨.

关键词

小学语文/课外阅读/作文教学/应用策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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