文渊(小学版)2020，Issue(5) ：632.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.899

小学语文教学中的情景创设与情感教学

姜萍萍
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：632.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.899
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小学语文教学中的情景创设与情感教学

姜萍萍1
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  • 1. 吉林省公主岭市怀德镇中心小学校 吉林 公主岭 136100
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摘要

随着社会的发展和进步,给生活带来了许多的改变,同时人们的生活观念、教育观念也发生了很大的转变.在新的教育观念的冲击之下,许多教人员都在不断探索更加高效、有趣的教学形式.在小学阶段,语文是一门重要的必学科目,学好语文不仅对学生的交际能力有着很大的影响,同时也有助于学生更好地生活和成长.许多小学语文老师也在不断优化教学的方式,让语文课堂更加具有吸引力,例如借助情景开展教学的方法,就是一种能够有效唤起学生情感的一种教学方式.

关键词

小学语文/语文教学/情境创设/情感教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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