文渊(小学版)2020，Issue(5) ：646.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.920

农村地区初中生学习化学困难成因及转化对策

韩蕾
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：646.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.920
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农村地区初中生学习化学困难成因及转化对策

韩蕾1
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  • 1. 吉林省洮南市二龙乡学校 吉林 洮南 137100
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摘要

发展素质教育是新时代基础教育改革发展方向上的重大变化,其根本目标是面向全体学生,关注每一位学生的发展.因农村地区存在教育不均衡,学困生的存在较多,不利于学生的发展和成长.本文通过找到农村地区初中生学习化学困难成因,并提出转化对策,为一线教师的化学教学工作提供帮助,提高学生的科学素养.

关键词

农村学校/初中化学学困生/转化对策

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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