文渊(小学版)2020，Issue(5) ：650.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.926

探究小学科学教学与多媒体技术的有效结合

卡比拉·达列力汗
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：650.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.926
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探究小学科学教学与多媒体技术的有效结合

卡比拉·达列力汗1
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  • 1. 新疆哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校 新疆 哈巴河 836702
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摘要

在小学科学教学中多媒体的应用能够为学生拓展更大的探究空间,将抽象、深奥的科学道理以生动有趣的形式展示出来,从而激发学生主动学习、主动思考的积极性.本文将讲解小学科学教学实践,探索多媒体技术在边境乡镇地区小学科学课堂教学中的有效应用.

关键词

小学科学/多媒体/农牧业地带/教学结合/教学创新

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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