文渊(小学版)2020，Issue(5) ：651-652.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.928

小学数学创新能力教学中的问题及解决策略

李保平 王玉能
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：651-652.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.928
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小学数学创新能力教学中的问题及解决策略

李保平 1王玉能1
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  • 1. 贵州省六枝特区中寨苗族彝族布依族乡双夕小学 贵州 六枝特区 553406
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摘要

在我国现代教育中,情景教学法已经在课堂上应用甚多,在课堂上适当的应用情景教学可以提高学生们的学习激情,加强学生们的自主学习能力,甚至还能培养学生们的创新能力.随着小学数学创新能力的要求提升,教师应该着重对于学生创新教学进行引导与培养.

关键词

小学教学/创新能力/情境教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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